Arhiiv märts, 2013

  • Maailma uudised

    Õpetaja 33 arvutikirjaoskust Veebilehel educatorstechnology.com on avalikustatud 33 digitaalset kirjaoskust, mida õpetajad peaksid oskama. Ootused 21. sajandi õpetajale on kõrged. Siinkohal on ära toodud kümme esimest oskust: 1)      audiofailide loomine, 2)      sotsiaalsete järjehoidjate kasutamine (social bookmarkings), 3)      viki- ja blogikeskkondade kasutamine, 4)      digitaalsete piltide kasutamine […]

    Loe edasi

  • Vivat universitas, vivat tigris saliet!

    Digiajastu kiirete elutsüklitega arvestamine ja nendest võimalikult suure efekti saamine nõuab esmalt seda, et tähelepanu keskmesse ei asetu mitte konkreetne tehnoloogia, vaid valdkonna eripärasid ja ühiskonna laiemat suundumust arvestav lähenemine.

    Loe edasi

  • Tartu Ülikooli uudised

    Veidi statistikat Õppeinfosüsteemi statistika põhjal on e-õppe kasutamine Tartu Ülikoolis viimase kahe aasta jooksul kahekordistunud. 2012. a toimus 14% ülikooli õppetööst veebipõhiselt või osaliselt veebipõhiselt (2010. a ja 2011. a vastavalt 5% ja 9%). Keelekeskuse ühised õpiobjektid Tartu Ülikoolis on valminud BeSt programmi toetusel mitmekeelne õpiobjektide […]

    Loe edasi

  • Moodsa plagiaadituvastussüsteemi väljatöötamine ja juurutamine kõrgkoolide töökorralduses

    Plagiaadi ehk lihtsustatult öeldes ebamäärase või puuduliku viitamise tuvastamine on siiani kahetsusväärselt olnud peamiselt õppejõudude õlgadel, kelle võimalused kahtluste kinnitamiseks või kummutamiseks on küll viimastel aastatel Google’i jms otsingumootoritega mõnevõrra paranenud, kuid heast ja otstarbekast lahendusest on seis endiselt kaugel. Keskse plagiaadituvastussüsteemi väljatöötamise ja juurutamisega […]

    Loe edasi

  • Õppimine aastal 2020

    Aastal 2020 kasutatakse Eesti koolides õppetöös suuresti digiseadmeid ja kvaliteetset eestikeelset e-õpivara.

    Loe edasi

  • Konnad on maitsvad!

    Kõik need, kes arvavad teadvat, et prantslased armastavad mõnikord konni süüa, tõstavad üles parema käe. Nüüd tõstavad vasaku käe üles need, kes on ise konni maitsnud. Seda ma arvasin! Sama kehtib ka telefonide kohta, millel jookseb Windows Phone’i tarkvara.

    Loe edasi

  • Iseõppekursus “E-õpe ja erivajadustega õppurid”

    Nagu muudes eluvaldkondades, võivad erivajadustega inimesed kohata oma olukorrast tulenevaid probleeme ka e-õppes. Suur osa neist on aga põhjustatud teadmatusest, vahel hirmust tundmatu olukorra ees ning vahetevahel kahjuks eelarvamustest. Selle väikese iseõppekursuse eesmärgiks on anda e-õppe korraldajatele ja läbiviijatele teadmisi sellest valdkonnast. Loodetavasti võimaldab see […]

    Loe edasi

  • XVR keskkond

    Auhindadega pärjatud innovaatilised haridustehnoloogiad Sisekaitseakadeemias

    Innovatsioon ei ole ainult loovuse ja teostuse küsimus, tihti võib saada otsustavaks püsivus ja julgus midagi uut või teistmoodi teha.

    Loe edasi

  • Pildil demonstreerib filmilinti Eesti Maaülikooli haridustehnoloog Meeli Voore.

    Hea õppevideo ergutab ja üllatab õppijat

    Videote ja filmide loomine on keeruline protsess, kus hoolikas planeerimine ja eesmärgipärane tegutsemine viivad sihile – sama kehtib õppevideote ja -filmide kohta.

    Loe edasi

  • Otsige elektroonilist õppematerjali! Vaenlaste ja sõprade seast, maa alt ja maa pealt

    Õpetaja suurim väljakutse on hoida õppijale omases internetimaailmas õpihuvi nii, et ka kohustuslik teoreetiline osa saaks õppijale selgeks. Kuldne kesktee ehk tasakaalu leidmine õppetöös eeldab õpetajalt asjatundlikku oskust elektroonilisi õppematerjale luua ja kasutada.

    Loe edasi

Best replica watches in our shop
bvlgari replica