Arhiiv aprill, 2015
-
eTwinningu rahvusvahelised õppimisüritused
Postitatud aprill 13, 2015 | Kommentaare poleeTwinningu programmi raames on õpetajatel võimalus osaleda rahvusvahelistel online-koolitustel ehk eTwinningu õppimisüritustel (Learning Event). Mis see on? Õppimisüritused on kuni kolmenädalased veebipõhised intensiivkursused teemadel, mis puudutavad uusi õpetamismeetodeid ja võtteid pedagoogikas, projektõppe rakendamist ja veebivahendite kasutamist. Kursuseid juhendavad oma ala eksperdid. eTwinningu õppimisüritused on üles […] -
Digiajastu võimalused kutsehariduses ootavad kasutamist
Postitatud aprill 13, 2015 | Kommentaare poleMilliste võimaluste ja väljakutsetega seisab silmitsi kutseharidus, kuidas digivõimalusi kõige paremini ära kasutada, mis on sealjuures suuremad takistused ning kuidas Räpina Aianduskool selle kõigega hakkama on saanud, sellest räägib e-õppe uudiskirjale Räpina Aianduskooli direktor Kalle Toom. Hiljuti vahetasite tööd ning liikusite haridusministeeriumi ametnikust praktikuks Räpina […] -
Terves kehas terve vaim!
Postitatud aprill 13, 2015 | kommentaariSuvevaheaeg on juba varsti käes ning seepärast tutvustame oma lugejatele üht kasulikku treeningprogrammi, et aegsasti rannavormiks harjutada. „Maksimaalsed tulemused minimaalse investeeringuga“ lubab meile 7 minuti treeningprogramm, mida saab edukalt ka koolitunnis õpilastega teha. Kallis õpetaja/õppejõud, kui sa ise oled juba heas vormis, siis kindlasti ei […] -
Facebook – e-õppe platvorm number üks
Postitatud aprill 13, 2015 | Kommentaare poleFacebook ja õppetöö? Esmapilgul tundub üllatav, kuid sotsiaalmeedia võimalusi õppetöö platvormina on tõesti kasutama hakatud, et pakkuda õpilastele mugavat ja juba tuttavat keskkonda. Kuressaare Ametikooli õpetajad selgitavad, miks on Facebooki kasutamine nende tundide lahutamatu osa ning kuidas see on õppetöösse integreeritud. “Loobusin kaks-kolm aastat tagasi […] -
Miks on vaja toetada üldpädevuste arengut
Postitatud aprill 13, 2015 | Kommentaare poleElus edukaks toimetulekuks vajalikest pädevustest räägitakse haridusringkondades palju, kuid päris ühtset arusaama, missugused need pädevused on, hetkel ei ole. Peale ühtse mõtestamise oleks oluline mõista, miks üldpädevusi koolides arendama peaks ning kas ja kuidas nende arendamine nii õpilaste kui ka õpetajate elu muudaks. See tähendab, […] -
Õpilased õpetavad õpetajaid
Postitatud aprill 13, 2015 | Kommentaare pole15. aprillil toimub Tallinnas HITSA kevadkonverentsi eelkonverents õpilaselt õpetajale – „Kuidas me tegelt õpime?“. See, et terve päeva õpetavad õpilased õpetajaid, teevad ettekandeid ja juhendavad kõiki töötube, on erandlik mis erandlik, põnev muidugi ka. Nii õpetajatele kui – õpetajatele! Uurisime, kuidas õpilastel ettevalmistused lähevad ja […] -
Eneseanalüüs parandab e-kursust
Postitatud aprill 13, 2015 | Kommentaare pole2015. aasta e-kursuste kvaliteedimärgi taotlusvooru esitati kokku 40 e-kursust 12 õppeasutusest. Kõige rohkem taotlusi tuli kõrgkoolidest (36 kursust), kutseõppeasutustest laekus kaks e-kursust ning esimest korda olid esindatud ka üldhariduskoolid kahe e-kursusega. Kvaliteedimärgi taotlusprotsessis läbitakse kolm etappi: kursuse autori eneseanalüüs, organisatsiooni hinnang ning hindamisekspertide tagasiside kursusele. […] -
Kelle oma on õppimine? Ilmingupõhisest õppimisest Otavan Opisto e-õppes ja võrgustikes
Postitatud aprill 13, 2015 | Kommentaare poleSoomes asuv Otavan Opisto andis õpilastele õppimises vabad käed aastal 2007, kui e-õppes teostati täiskasvanute gümnaasiumi õppurite osalusel esimene ilmingupõhise õppe proovikursus. Uuritavaks ilminguks oli tookord Läänemeri. Esimese vaimustuse lahtumise järel on õppeasutuses nüüdseks uuritud ligi 40 erinevat tegeliku elu nähtust alates piraatlusest ja lõpetades […] -
Kui nutikas uus tehnoloogia tarbija peale tuleb
Postitatud aprill 13, 2015 | Kommentaare poleHariduse Infotehnoloogia Sihtasutuse töötajad astusid välja oma mugavustsoonist ja käisid märtsi alguses kahes Järvamaa koolis tunde andmas ning rääkimas sellest, miks tulevik on IT päralt. Kas te teadsite, et järgmiste aastate jooksul on ainuüksi Eestis vaja juurde 5500 uut IT-spetsialisti? Või seda, et tulevikus on […] -
Programmeerimine App Inventoriga
Postitatud aprill 13, 2015 | kommentaariMIT App Inventor on veebipõhine keskkond mobiilirakenduste programmeerimiseks Androidi telefonidele. Luua võib väga erinevaid rakendusi, näiteks oma kodukohta tutvustava äpi, lihtsa kalkulaatori või hoopis mõne mängu. App Inventor avaneb veebiaadressil http://appinventor.mit.edu, alustamiseks klõpsa „Create“. Sisenemiseks kasuta Google’i kontot ja vali „Luba“ või „Allow“. Klõpsates „Start […]
